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      慶祝第39個教師節——躬耕教壇,強國有我

      人類文明發展的延續,有賴于一代又一代教師的辛勤勞動。


      古往今來,詠頌教師的名言名句不勝枚舉,有《呂氏春秋》中的:“善之本在教,教之本在師。事師之憂事父也”,有梁啟超的:“片言之賜,皆事師也”,有陶行知的:“飲其流者懷其源,學其成時念吾師。捧著一顆心來,不帶半根草走”。也有李商隱《無題》中一句經典的詩詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,世人用來比喻教師的辛勤付出。


      尊師重教自古以來就是中華民族的傳統美德,黨的十八大以來,習近平總書記高度重視教師隊伍建設,多次在教師節之際表達對教師的親切關懷和殷切期待。


      在第39個教師節來臨之際,中科教育集團向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候! 


      教師節的來歷


      01

      “6月6日”版教師節:1931年,教育界人士自發組織、設立、旨在呼吁改善教師待遇,但未得到國民黨政府的承認。

      02

      “農歷8月27日”版教師節:1939年,國民黨政府為了籠絡教育界人士,決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為“教師節”,并頒布了《教師節紀念暫行辦法》。

      03

      “5月1日”教師節:1951年,本著“教師是工人階級隊伍一員”的原則,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,不設立單獨的教師節,將對教師節的慶祝納入“五一”國際勞動節慶;顒赢斨。

      04

      9月10日:1984年12月9日,時任中科院院士、北京師范大學校長的王梓坤教授倡議,恢復建立中國教師節。他把這個想法告訴了當時的《北京晚報》。第二天,《北京晚報》刊出文章,題目是《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者的強烈反響。12月15日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等人聯名,正式提議設立教師節。這一提議得到全國教育界的支持。1985年1月21日,中華人民共和國第六屆全國人大常委會第九次會議作出決定,將每年的9月10日定為我國的教師節,以提高教師的社會地位,發揮人民教育工作者的積極性,恢復我國尊師重教的優良傳統。


      年度全國教書育人楷模


      今年共評選出12位全國教書育人楷模。


      他們是:天津市濱海新區塘沽第一職業中等專業學校教師翟津,河北工業職業技術大學教授劉少坤,東北師范大學教授史寧中,浙江省杭州第二中學校長、教師蔡小雄,福建省漳州市實驗小學黨委書記、教師蘭臻,江西中醫藥大學教授劉紅寧,山東省淄博市匯英幼兒園教師韓冰川,河南省洛陽市欒川縣特殊教育學校校長、教師吳擁軍,云南省曲靖市第二小學校長、教師李青霖,西藏自治區林芝市米林縣中學校長、教師德吉卓嘎,蘭州大學教授任繼周,寧夏職業技術學院研究員許斌。


      據介紹,這12位全國教書育人楷模,有的深耕思政教育、傳播黨的創新理論,有的矢志科技攻關、取得重大創新成果,有的扎根基層一線、托舉學生成才夢想,有的創新教學方法、推動教育高質量發展。他們的事跡,集中反映了新時代教師隊伍有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的良好精神風貌,是廣大人民教師的優秀代表和杰出典范。

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